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El MECD se inventa una carrera docente para dividir al profesorado y desprecia a los sindicatos docentes.

La Federación de Enseñanza de CC.OO ha podido constatar que el MECD no tiene ninguna intención de plantear medidas que mejoren las condiciones de trabajo del profesorado de la enseñanza pública no universitaria, tras la reunión de la Mesa Sectorial celebrada ayer y en la que se limitó a entregar un resumen de las distintas propuestas sindicales sin responder a ninguna en concreto.

Para el sindicato ha sido una sorpresa la propuesta, inconsistente y frívola, que la ministra Pilar del Castillo ha presentado esta mañana en rueda de prensa y que pomposamente titulan "Medidas para potenciar la carrera docente en el borrador de anteproyecto de Ley de Calidad", titulo que hace referencia a un supuesto borrador que debía haberse presentado a la Conferencia de Consejeros de Educación en una reunión prevista y aplazada por razones ignotas.

La mencionada propuesta no aporta nada novedoso para actividad laboral docente, salvo la recuperación del cuerpo de catedráticos de enseñanza secundaria, e ignora, de forma ignominiosa, al profesorado de infantil, primaria y formación profesional, niveles que la señora ministra considera de escaso interés. Por el contrario las atribuciones que pretende dar al nuevo cuerpo de catedráticos, que impartirán el bachillerato, en detrimento del resto de profesores de secundaria, sólo pueden generar conflicto en los institutos de las grandes ciudades, en los que hay una presencia importante de profesorado con esa condición.

Ante esta pretensión, CC.OO. recuerda su exigencia de negociar el estatuto de la función pública docente que debe contemplar todas las peculiaridades de la profesión, desde el acceso a la salida, pasando por la incentivación de la misma en todos los centros, niveles y cursos, sin que la mejora en la misma pase, como en el ejército, por el traslado y el cambio de cuerpo. Poca imaginación parece tener la ministra si para incentivar a un profesor o profesora de infantil o de primaria lo único que se le ocurre es que cambie de centro, cuerpo y, probablemente de localidad.

Ante semejantes desatinos, bien es verdad que en grado de propuestas, la Federación de Enseñanza de CCOO ha invitado al resto de las organizaciones sindicales presentes en a Mesa Sectorial a valorar conjuntamente la situación que esta provocando el MECD y nos planteemos las medidas que debemos adoptar de forma unitaria, en defensa de una enseñanza integradora de calidad así como en la mejora de las condiciones de trabajo de los profesionales que desarrollan su función en el Sistema Educativo Español.

 

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