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La Ministra de
Educación Pilar del Castillo desveló ayer las verdaderas intenciones de del Gobierno, en
relación con la ley de Calidad, que no son otras que segregar al alumnado, primero a los
12 años mediante los grupos de refuerzo y después a los 15 mediante los Programas de
Inserción Profesional. Con
estas iniciativas, denunciadas por CC.OO. cuando se presentó el documento de bases, el
ministerio pretende la segregación del alumnado según su rendimiento que, como es de
sobra conocido, se convierte en segregación en función del origen social. Es decir,
abandona la obligación de los poderes públicos de hacer que la institución escolar
sirva de elemento de integración social y de atenuación y eliminación de las
desigualdades de partida del alumnado para instaurar un sistema que las perpetúa
ofreciendo más y mejores oportunidades a los que estén mejor colocados procurando que el
resto sólo pueda acceder a salidas rápidas para su inserción en el mercado laboral como
mano de obra barata y sin derechos mediante el llamado "itinerario basura".
Este tipo de itinerarios tendrán que
ser asumidos, fundamentalmente, por la enseñanza pública favoreciendo el deterioro de la
misma en la línea política del PP de desprecio por los servicios públicos.
El MECD, en definitiva, pretende un cambio radical en el modelo educativo que no reducirá
el fracaso escolar sino que lo esconderá debajo de la alfombra.
Secretaría de Información
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