Ante la celebración del Día Mundial del Docente el próximo día 5 de octubre, la Federación de .Enseñanza de CC.OO. quiere llamar la atención sobre la difícil situación de los maestros y profesores en numerosos países. Una perspectiva internacional nos obliga a solidarizarnos con los docentes de Colombia y de otros muchos países que, como consecuencia de las muchas dificultades que les plantean los gobiernos de sus países, no pueden desarrollar su trabajo en las mínimas condiciones de libertad y seguridad, además de estar sometidos a una penosa situación laboral (jornada, retribuciones, ...).

En España la edición del Día Mundial del Docente coincide con las negociaciones en torno al Estatuto de la Función Docente, del que podrán beneficiarse más de 426.000 profesores de la  enseñanza pública. Este Estatuto deberá regular, además de los derechos y obligaciones de nuestros profesores, una carrera profesional, que resulte estimulante para todos y cada uno de los docentes. También pretende reducir hasta unos límites razonables los elevados índices de precariedad laboral que padece el sector e introducir medidas tendentes a incentivar la labor docente, como mejoras para la acción tutorial.

Los representantes del profesorado esperamos que la Administración educativa no dilate más las negociaciones. Hemos esperado demasiados años para ver cumplida una promesa, por lo demás contemplada en nuestra Constitución, que incomprensiblemente se nos ha venido hurtando en los últimos veinticinco años. Por ello estamos dispuestos a movilizarnos para hacer valer nuestro derecho a negociar el  Estatuto Docente.

Además CC.OO. considera crucial para la dignificación de la profesión y la recuperación de su prestigio social, la asignación de suficientes recursos a los puestos de trabajo más ligados a la atención a la diversidad de alumnado, aspecto éste en el que se concentran en estos momentos los principales problemas en la enseñanza. Una de las quejas más extendidas entre el profesorado es que la sociedad pretende encomendarles más tareas de las que puede desarrollar y para algunas de las cuales ni siquiera está lo suficientemente preparado. Con ello se olvida que la educación es cosa de todos y no sólo de los profesores. En una sociedad tan compleja como la nuestra no es posible educar sin corresponsabilidad. 

Asimismo, CC.OO. exige que el futuro estatuto Docente contemple medidas destinadas a renovar las plantillas de los centros, facilitando la jubilación anticipada para aquellos docentes que deseen acogerse a ella.

Por lo que respecta a los más de 140.000 docentes de la enseñanza privada concertada, tenemos que denunciar una vez más que siguen sin un convenio colectivo justo y con peores condiciones laborales (jornada, horario, ...) y retributivas que los de la enseñanza pública, con los que leyes vigentes desde hace años obligaban a homologarlos.

En una sociedad que, de acuerdo con las Cumbres de Lisboa y Estocolmo de la Unión Europea, quiere serlo del conocimiento, la educación y sus profesionales merecen una mayor atención. De lo contrario pronto veremos en nuestro país las mismas políticas de otros miembros de la OCDE, en la búsqueda de incentivos para atraer, seleccionar y retener a profesorado de calidad como base de la constante mejora de nuestro sistema educativo.