Comisiones Obreras - Federación de Enseñanza
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libro verde de la educación

Revista de Prensa

Quitar las ayudas a los colegios sexistas requiere cambiar la LOE (PUBLICO)

Esta es una de las observaciones que ha hecho el Consejo de Estado en su informe sobre la nueva norma
A. FLOTATS MADRID 31/05/2011 01:00 Actualizado: 31/05/2011
El Gobierno deberá modificar la Ley Orgánica de Educación si pretende eliminar los conciertos a los centros educativos que excluyan alumnos por razón de sexo, tal y como prevé el artículo 16.2 del proyecto de Ley de Igualdad de Trato y No Discriminación, aprobado el viernes pasado en el Consejo de Ministros. Esta es una de las observaciones que ha hecho el Consejo de Estado en su informe sobre la nueva norma.
El dictamen de este organismo, hecho público ayer, señala que "la exigencia de que los centros privados concertados tengan que admitir a alumnos de ambos sexos para recibir financiación pública debe contemplarse como un requisito más del régimen de conciertos educativos, lo cual exige la reforma a través de un proyecto de ley orgánica de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación".
El Consejo de Estado entiende que "la educación diferenciada, como modelo pedagógico, no puede considerarse un supuesto de discriminación por razón de sexo" y añade que su admisión "constituye una decisión de política educativa que corresponde a cada Estado". Según el informe, lo interpretan del mismo modo la Directiva de la UE sobre la Igualdad de Trato y países como Francia, Reino Unido, Alemania, Italia, Bélgica y Portugal.
Por otra parte, la Confederación Española de Centros de Enseñanza (la patronal de los colegios privados) rechaza la ley por entender que se trata de "una norma arbitraria que "cuestiona modelos pedagógicos avalados por el Tribunal Constitucional". El PP criticó que la ley, impulsada por Igualdad, prueba que "la política educativa la hacen otros ministerios".

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Criterios educativos (EL PAIS)

SANTIAGO CHIVA - Granada - 31/05/2011
Tengo amigos que defienden la coeducación porque honestamente creen que es lo que más socializa. Otros han estudiado en colegios concertados de educación diferenciada y están satisfechos con el resultado. Recientemente, en una entrevista en EL PAÍS, la neuróloga inglesa Anne Moir defendía las ventajas de la educación diferenciada para la igualdad. La práctica de una educación diferenciada con fondos públicos se da como opción en casi todos los países democráticos. La Convención Relativa a la Lucha contra las Discriminaciones en la Esfera de la Enseñanza de la Unesco (artículo 2) reconoce expresamente que la educación diferenciada no es discriminatoria.
Todos estos datos nos llaman a un debate sereno que no se ha planteado en el proyecto de Ley Integral de Igualdad de Trato y No Discriminación. Dice la misnistra Leire Pajín que el proyecto es fruto de un amplio consenso. Sería deseable que se hubiera consultado a las AMPAS de esos colegios concertados. Quitar ayudas a estos colegios en España supone cerrar la posibilidad de que esta opción educativa quede en manos solo de los que tengan un buena posición económica.

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El Gobierno vasco quiere activar el sistema educativo trilingüe en dos cursos (EUROPA PRESS)

118 CENTROS ADHERIDOS
El Gobierno vasco quiere activar el sistema educativo trilingüe en dos cursos (EUROPA PRESS)
VITORIA, 30 May. -


La consejera de Educación, Isabel Celaá, ha afirmado este lunes que su departamento trabaja con el objetivo de implantar el sistema trilingüe en los centros educativos de la Comunidad Autónoma vasca para el curso escolar 2013-2014.
En una rueda de prensa, en la que la consejera ha ofrecido un listado de los 118 centros que en el curso 2011-2012 experimentarán el marco de educación trilingüe desarrollado por el departamento de Educación, ha señalado que esta experiencia posibilitará que los centros acogidos al proyecto, tanto públicos como concertados, construyan "su propio proyecto lingüístico en un único marco basado en el trilingüismo".
El proceso de experimentación del trilingüismo tendrá un seguimiento y una evaluación "cercanos y rigurosos, sin parangón en otras experiencias de similares características", según ha indicado, en la que se pretende analizar si el rendimiento en euskera y castellano entre los grupos experimentales y aquellos que no están insertos en la experiencia es similar. Además, se evaluará si el rendimiento en las competencias no lingüísticas, en concreto en la competencia de matemáticas y la de ciencias, es la misma en ambos grupos.
Para esta evaluación, el departamento de Cultura cuenta con la colaboración del Consejo Australiano para el Estudio Educativo (ACER), organismo que elabora las pruebas PISA de evaluación de sistemas educativos, y con la Universidad de Cambridge, que realizará las pruebas del proceso de experimentación lingüístico.
Celaá ha añadido que los resultados de este proceso "nos darán una base contrastada para poder definir la propuesta educativa que sustituya y mejore el actual sistema de modelos lingüísticos, ya que el sistema educativo vasco está maduro para dar este paso, sin riesgos, consolidando el carácter bilingüe de nuestro sistema al tiempo que se produce una mejora sustancial en el conocimiento de una lengua extranjera, principalmente el inglés".
Asimismo, el Gobierno vasco ha explicado que está realizando un "importantísimo" trabajo de preparación del conjunto del sistema educativo vasco para asumir con éxito la generalización del modelo trilingüe, recepcionando los resultados de esta evaluación. Todo ello con el objetivo de que el sistema trilingüe comience a impartirse en el curso 2013-2014.
Isabel Celaá ha recordado que el departamento de Educación ha subvencionado con 2,7 millones de euros la formación del profesorado en lengua extranjera, fundamentalmente el inglés, para la impartición de las diferentes asignaturas en esta lengua, que exigirá a los docentes el nivel B2 de capacitación lingüística.
Del mismo modo, se han doblado el número de auxiliares de conversación en los centros, se han impulsado las becas para estancia en el extranjero, y se ha puesto en marcha las estancias semanales de afianzamiento idiomático.
CENTROS DE EXPERIMENTACIÓN
Los centros educativos acogidos a este proyecto de experimentación del sistema trilingüe para el curso 2011-2012 han ascendido a 118, entre colegios públicos y concertados, de los cuales 40 ya estaban inmersos en la experiencia en el curso actual.
De la totalidad de centros que este curso estarán sometidos a la evaluación experimental, 23 corresponden al territorio histórico de Álava, 27 a Guipúzcoa, y el resto, 68, están ubicados en territorio vizcaíno.
La mayoría de los centros han seleccionado el inglés como la lengua extranjera a impartir, aunque hay tres colegios en los que dicho idioma será el francés, y un único centro que ha optado por el alemán.
En el caso de los centros concertados, la incorporación a esta iniciativa experimental ha sido canalizada a través del protocolo de actuación para el impulso del trilingüismo, suscrito por el departamento de Educación y la totalidad de patronales, y por medio de una convocatoria pública para los centros dependientes del Gobierno vasco.
"La respuesta a la convocatorio ha sido un éxito que viene a desterrar algunos recelos suscitados interesadamente en los inicios de este proceso de experimentación, y que pone de manifiesto el respaldo mayoritario de la sociedad vasca al modelo trilingüe", ha finalizado Celaá.

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El Gobierno Camps anuncia el fin del modelo lingüístico valenciano (PUBLICO)

El castellano y el valenciano serán cooficiales y habrá una tercera lengua extranjera, el inglés
LUCAS MARCO VALENCIA 31/05/2011 01:00 Actualizado: 31/05/2011
Ayer, ocho días después de las elecciones del 22-M, el conseller de Educación en funciones, Alejandro Font de Mora, soltó un bombazo: su departamento prepara la eliminación del modelo lingüístico actual dos líneas diferentes: en castellano o en valenciano de los centros públicos y concertados para integrar una sola línea que incluya las dos lenguas cooficiales en el País Valencià y una tercera lengua extranjera, el inglés.
Así, según la propuesta inicial, el inglés "asciende hasta un máximo del 33%, y las dos otras lenguas oficiales, a medida que asciende el inglés, descienden hasta un mínimo del 33%".
Las reacciones no se hicieron esperar. El líder del PSPV, Jorge Alarte, calificó la propuesta como una "agresión intolerable" y un "error sin precedentes" ya que "el consenso conseguido con la Ley de Uso y Enseñanza del valenciano ha demostrado ser la base de un sistema lingüístico evaluado, eficiente y de calidad".
Escola Valenciana criticó que, en nombre del plurilingüismo, se supriman los programas que mejores resultados han dado y se apueste por "un sistema que no responde a criterio pedagógico alguno".
Para Enric Morera, diputado de Compromís, el anuncio "confirma que elConsell de Camps se ha puesto del lado de esa extrema derecha que quiere sacar de la vida pública la lengua de este país". Marga Sanz, portavoz de Esquerra Unida, recordó que "el apoyo prioritario del valenciano en el sistema educativo es vital para su mantenimiento".
Por otra parte, Acció Cultural le advirtió sobre la "tensión social y movilización ciudadana" que podría desencadenar la medida ".

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El modelo trilingüe se abre paso en la escuela (EL PAIS)

Valencia opta, como Galicia, por una línea educativa única que causa recelos
NEUS CABALLER - Valencia - 31/05/2011

El Gobierno en funciones de Francisco Camps anunció ayer el fin de la enseñanza vehicular en valenciano y su sustitución por una opción única que integra los dos idiomas cooficiales y una tercera lengua extranjera de forma progresiva. "Esta propuesta", según adelantó el todavía consejero de Educación, Alejandro Font de Mora, "eliminará los programas lingüísticos existentes hasta hoy".
El modelo actual valenciano de tres líneas -enseñanza vehicular en castellano, en valenciano o mixto- se irá adaptando progresivamente a partir del próximo curso a "un modelo único a semejanza del gallego", en el que no se podrá impartir menos de un tercio de castellano y de valenciano ni más de un tercio de inglés.
El modelo trilingüe parece que se está abriendo paso con fuerza en las comunidades con lengua cooficial, al menos sobre el papel, pues su puesta en marcha real tiene distintos matices (en las autonomías del PP se intenta conjugar con cierta capacidad de elección para las familias) y diferentes dificultades según la comunidad.
El primero en plantear el trilingüismo fue el Gobierno socialista del País Vasco, que este año ha comenzado a ensayar en 40 centros escolares un modelo con un 20% de clases en castellano, un 20% en euskera y 20% en lengua extranjera; el otro 40% lo decide la escuela dependiendo del entorno. El Gobierno vasco anunció ayer que el curso próximo serán 118 los centros que lo implanten. Este ensayo será evaluado en 2013 y, si el resultado es positivo como se espera -"No tiene marcha atrás ni freno de mano", dijo la consejera vasca de Educación, Isabel Celaá-, el trilingüismo sustituirá el actual sistema de tres modelos distintos, a elegir por los padres, muy parecido al que tiene ahora Valencia.
En Navarra es muy similar, pero también están experimentando en algunos colegios -con mayor o menor fortuna, dependiendo de a quién se le pregunte- el trilingüismo. La incógnita es si seguirá esta misma senda el nuevo Gobierno balear del PP, que acaba de ganar por mayoría absoluta las elecciones. La reforma educativo-lingüística se da por segura, pero aún está por concretar; ahora, la obligación es dar al menos del 50% del horario en catalán.
En la Comunidad Valenciana, el anunciado cambio ya está levantando ampollas. Todos los partidos de la oposición, sindicatos y asociaciones culturales y de padres denunciaron la liquidación de un modelo educativo -que, aseguran, ha funcionado bien- "sin consenso" y de forma "arbitraria". De hecho, el modelo no ha creado grandes controversias y, cuando lo ha hecho, no ha sido por la falta de presencia del castellano, como en Galicia y, sobre todo, en Cataluña, sino por la escasez de posibilidades para estudiar en valenciano. El curso pasado solo el 29% del total de la matrícula (230.000 alumnos) estudiaban en uno de los dos programas de línea en valenciano cien por cien. El 71% restante lo hacía en línea en castellano (es decir, 630.000 alumnos). Tampoco ha tenido mayor recorrido el aprendizaje del valenciano en los centros concertados y privados: solo el 6,3% ofrece la línea en valenciano.
Sin embargo, la consejería ha considerado ahora necesario -lo llevaba en el programa electoral con el que el PP acaba de ganar las elecciones- cambiar la ley para "garantizar la presencia equilibrada en todas las etapas del valenciano y castellano", pero "respetando el derecho de las familias a que sus hijos reciban las primeras enseñanzas en su lengua habitual". El borrador de reforma, elaborado a imagen y semejanza del gallego, permite a los padres elegir qué idioma quieren que sea el predominante entre el alumnado en la etapa de educación infantil; regula las materias lectivas en que se impartirán el castellano y el valenciano de forma equitativa en primaria, y favorece la reducción progresiva de ambas lenguas hasta que el inglés alcance el 33% del horario lectivo en la etapa de secundaria. "Galicia, como he podido comprobar en directo, es un modelo atractivo y exportable a nuestra comunidad", añadió el consejero valenciano Font de Mora, acompañado por su homólogo gallego Jesús Vázquez, ideólogo del decreto que "equiparara gallego y castellano".
Este modelo, no obstante, todavía deja mucho que desear. La castellanización del alumnado de infantil en las grandes ciudades y la falta de profesores capacitados en inglés ha dejado prácticamente sin extender el idioma extranjero en primaria y solo funciona en unos 50 institutos (el 8%).
Los modelos
- País Vasco. El modelo trilingüe (20% en castellano, 20% en euskera, 20% en lengua extranjera y el resto decidido por el centro) está en etapa experimental. Este curso lo han tenido 40 centros; el que viene serán 118. En 2013 hará balance y la idea es que, si va bien, sustituya al modelo actual, en el que se elige entre modelo en castellano, mixto vasco-castellano o todo en vasco.
- Navarra. Similar al de modelos del País Vasco. Están experimentando en algunos centros el modelo trilingüe.
- Cataluña. La lengua de inmersión escolar es el catalán. Se dan entre dos y tres horas semanales de castellano.
- Galicia. El objetivo futuro es un modelo trilingüe, con un tercio de las clases en castellano, otro en gallego y otro en lengua extranjera. De momento, salvo en los 52 centros en los que se le ha empezado a dar espacio a la lengua extranjera, la realidad es un reparto al 50% entre gallego y castellano.
- Baleares. Al menos el 50% del cómputo horario debe ser en catalán.
Con información de J. A. Aunión, Ania Elorza, Andreu Manresa y Pablo Linde.

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Universitarios protestan contra Botín por ser un "beneficiario" de la crisis (PUBLICO)

El presidente del Banco Santander es recibido en la Universidad Carlos III por un centenar de jóvenes con pancartas críticas con la "mercantilización de la educación"
• EFE Madrid 30/05/2011 21:41 Actualizado: 30/05/2011
La visita esta tarde del presidente del Banco Santander, Emilio Botín, a la Universidad Carlos III ha sido recibida con pancartas y consignas contra la "mercantilización de la educación" por un centenar de jóvenes que han señalado al banquero como uno de los "beneficiarios" de la crisis.
Los asistentes a la protesta han intentado acceder al Salón de Grados del Rectorado, donde Emilio Botín renovaba un acuerdo de colaboración con la Universidad, pero el personal de seguridad de la Universidad se lo ha impedido, por lo que han leído el manifiesto a las puertas de la sala.
De forma simbólica, los manifestantes han sacado tarjetas rojas al banquero, por ser uno de los "principales beneficiarios de la salida neoliberal a la crisis y responsable directo del empobrecimiento de las mayorías sociales", según la convocatoria. Durante la protesta han coreado consignas como: "Banqueros y empresarios, no sois necesarios", "Emilio Botín, se acabó el festín", "La usura pasa factura" o "Fuera los banqueros de la universidad".
Juventud Sin Futuro o CNT, entre otros, se encuentran entre los convocantes de la protesta, que ha transcurrido sin mayores incidentes. Una de las manifestantes, que se ha identificado como A. García, ha explicado que con dos carreras, Humanidades y Comunicación Audiovisual, se encuentra desempleada tras ser despedida de forma "improcedente" por una multinacional, por lo que cree necesario un cambio en el sistema y una mejora de las condiciones laborales.
Otro de los asistentes a la protesta, que se ha identificado como Alfredo M., secretario de acción sindical de CNT en la sección de enseñanza, ha indicado que "además de encarecer las tasas de las matrículas, se ha abierto la puerta de la universidad a empresas transnacionales que ahondan en la precarización de los futuros trabajadores".
"Los ciudadanos son culpables por no reclamar sus derechos", dijo un manifestante
Aunque la mayoría de los convocados han sido jóvenes estudiantes o antiguos alumnos, también han acudido ciudadanos como Miguel Txirry, actualmente desempleado, que se considera "un indignado", y que ha explicado que, a su juicio, "Botín no es el único culpable, sino que todos los ciudadanos son culpables por no reclamar sus derechos".
La protesta ha continuado en las inmediaciones del edificio a la espera de que saliese Emilio Botín, si bien los congregados no han podido acercarse al banquero, que ha salido del edificio sin ser visto por los manifestantes.

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Directores andaluces dicen que no reciben el dinero respupuestado para sus IES (EUROPA PRESS)

NI LA MITAD DE LO DE ESTE CURSO
Directores andaluces dicen que no reciben el dinero respupuestado para sus IES (EUROPA PRESS)
SEVILLA, 31 May


La Asociación de Directoras y Directores de Institutos de Educación Secundaria (IES) de Andalucía (Adián) ha lamentado la situación financiera por la que pasan en la actualidad la mayoría de los centros que dirigen y ha criticado especialmente que, a estas alturas del curso 2010-2011, aún no hayan recibido "ni la mitad del presupuesto asignado para el curso escolar".
En un comunicado, Adián ha asegurado que esto significa que la mayoría de los IES andaluces se encuentran "sin dinero, con un día a día muy complicado, debiendo a muchas empresas y con la mayoría de las posibles inversiones congeladas".
Además, los directores han culpado a las Administraciones educativas central y autonómica de "impedir y dificultar la continuidad de los equipos directivos al negar comisiones de servicio, respecto a ciertos puestos del equipo, solicitadas para su continuidad". "Hay que recordar que es sumamente complicado buscar y formar equipos (pues las funciones directivas siguen sin ser atractivas), por lo que dificultar su continuidad (cuando no se perjudica a ningún tercero) es dificultar la buena marcha de los centros", argumentan.
Sobre las cuestiones normativas, Adián ha tachado de "paradójico" el hecho de que los IES sigan esperando la salida de nuevos decretos y órdenes sobre convivencia o acción tutorial cuando, por otro lado, la Consejería de Educación les obliga a tener "casi acabado" el Plan de Centro en estas fechas, donde se deben incluir estos aspectos que aún no saben cómo concretar.

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Bachelet propone un centro mundial sobre género en España (PUBLICO)

Considera que España sería el mejor emplazamiento para acoger un centro mundial de conocimiento de las políticas públicas para la igualdad de género
VANESSA PI MADRID 31/05/2011 01:00 Actualizado: 31/05/2011
"España es un lugar excelente para crear un centro de referencia internacional en estudios de género". La directora ejecutiva de ONU Mujeres, la expresidenta de Chile, Michelle Bachelet, considera que España sería el mejor emplazamiento para acoger un centro mundial de conocimiento de las políticas públicas para la igualdad de género y empoderamiento de la mujer. Así lo va a proponer a las instituciones competentes de Naciones Unidas.
De visita estos días por España, Bachelet transmitió ayer su proyecto a los diputados de las comisiones de Cooperación al Desarrollo e Igualdad, en las que participó. La idea es que el centro recoja "lo que las diferentes administraciones públicas del Estado español han estado haciendo y promoviendo para las mujeres", avanzó.
La directora de ONU Mujer alaba las políticas de Igualdad en España
Intercambio de experiencias
El centro también gestionaría y fomentaría "la distribución y el intercambio de experiencias y conocimientos con otras administraciones en el mundo", explicó Bachelet.
"España es un país que puede mostrar que hay compromiso y consecuencias con la igualdad: ese es un valor sustancial y un buen modelo, porque pueden demostrar que se puede, que es posible avanzar en igualdad de género", insistió ante los diputados, según Europa Press.
Insiste en que las mujeres directivas dan más beneficios a las empresas
Unas horas más tarde, en una charla organizada por el Foro de la Nueva Economía, Bachelet insistió en la idea y destacó la sensibilidad de José Luis Rodríguez Zapatero hacia las políticas de igualdad. "Es importante que el presidente se crea la igualdad de género; que no sólo nos la creamos las mujeres", recalcó.
El auditorio aplaudió. Entre los asistentes figuraba la ministra de Sanidad, Leire Pajín, que presentó a Bachelet. También estaban la de Cultura, Ángeles González-Sinde; el dirigente socialista Jesús Caldera; el exministro de Agricultura del Gobierno del PP Miguel Arias Cañete, el delegado del Gobierno contra la Violencia de Género, Miguel Lorente, y la exministra de Cultura Carmen Alborch.
Bachelet puso a España como ejemplo de buenas políticas de género, aún reconociendo que hace falta mejorar. Según destacó, un 80% de las personas analfabetas en el mundo son mujeres; el mismo porcentaje que representan las féminas en el negocio de la trata de blancas. Recordó además que la violencia de género es la primera causa de muerte entre mujeres de 15 a 44 años.
Bachelet destacó que una de las armas más potentes para lograr la igualdad es la educación. Más allá de la necesaria alfabetización en los paises en desarrollo, insistió en que es fundamental que los medios de comunicación rompan estereotipos.
Mayor riqueza
La responsable de ONU Mujer explicó que el Banco Mundial ultima un informe que cuantificará la subida del Producto Interior Bruto de un país si se potenciara que las mujeres asumieran más cargos de poder. De hecho, aseguró que si entre los directivos de una empresa se colocara a tres o más mujeres, las compañías tendrían un 53% más de capacidad de generar beneficios.
Lo mismo pasa en los partidos políticos, insistió: muchas mujeres militan, pero pocas llegan a sus ejecutivas o lideran las candidaturas, con lo que tienen pocas opciones reales de asumir cargos de poder. "Muchos hombres me han dicho que sí que creen en la igualdad, pero claro, reconocen abiertamente: cuando una mujer entra, uno de nosotros tiene que salir", bromeó.

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El Banco de España dice que la caída del empleo está siendo más 'contenida' (EL MUNDO)

Europa Press | Madrid
El Banco de España destaca que los indicadores más recientes apuntan a unas tasas de descenso interanual del empleo "más contenidas" al comienzo del segundo trimestre, al tiempo que resalta que la construcción continúa con su "proceso de ajuste", aunque observa señales de "ligera mejoría" en algunos datos del sector.
En su último boletín económico, la autoridad monetaria indica que el número de afiliados a la Seguridad Social descendió en abril a un ritmo interanual del 1%, caída que es una décima menos pronunciada que en marzo y dos décimas inferior al retroceso observado en el conjunto del primer trimestre.
También destaca que el desempleo continuó desacelerándose en abril, hasta situar su tasa de crecimiento interanual en el 3,1%, frente al 4% del mes anterior y al 4,2% del primer trimestre.
En cuanto al resto de indicadores, el Banco de España señala que los primeros datos relativos al segundo trimestre son todavía "escasos", pero resalta que, en el caso del turismo, las primeras informaciones relativas a este trimestre mantienen el "dinamismo" registrado en el trimestre anterior.

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El 54% de los españoles aumentaría su productividad si disminuyera el ruido en el trabajo (ABC)

Un 5% de los encuestados que recoge un estudio sobre los hábitos del trabajo cree que el silencio puede provocar aburrimiento
europa press / madrid
Día 29/05/2011 - 11.52h
El 54% de los españoles cree que aumentaría su productividad o su concentración si disminuyera el ruido en su lugar de trabajo. Así lo han asegurado en un estudio realizado por Oi2, en el que un 29% considera que un entorno laboral más silencioso le permitiría reducir su estrés, mientras que un 5% cree que rebajaría el absentismo laboral.
Pero no todo son opiniones en contra del ruido, puesto que un 5% de los encuestados cree que una disminución del mismo provocaría un aumento del aburrimiento, un 4% considera además que empeoraría su relación con los compañeros y un 3% declara que no se vería influido.
No obstante, no todo lo que se escucha durante la jornada laboral es ruido, también son muchos los españoles los que amenizan su día a día con un poco de música. En este sentido, el 33% de los encuestados afirma escuchar música siempre o frecuentemente durante el trabajo, un 37% dice hacerlo en ocasiones y sólo un 30% afirma no haberlo hecho nunca.
«Esto es urgente»
Además de la música y el ruido, existen algunos otros sonidos que son inevitables escuchar y que, posiblemente, se encuentran entre los más detestados por los españoles. Se trata de frases y expresiones que normalmente proceden del jefe o superior y que en pocas ocasiones son bienvenidas. '¿Todavía no lo tienes?' (27%), 'Tenemos que hablar' (25%) y 'Esto es urgente' (19%) se posicionan como las más odiadas, seguidas por '¿Puedes venir un momento?' (14%), '¿Tienes un minuto?' (8%) o '¿Me puedes ayudar?' (5%), entre otras (2%).

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Los convenios saltan por los aires con las nuevas exigencias de la CEOE (PUBLICO)

La patronal cede a las presiones del sector más duro y presenta un documento que deshace los avances de tres meses y amenaza con romper el pacto. El Ejecutivo podría decretar la reforma el próximo 10 de junio
• BELÉN CARREÑO MADRID 31/05/2011
La nueva, y breve, etapa de interlocución social está a punto de morir. La patronal española ha dinamitado el proceso de reforma de negociación colectiva al presentar un nuevo borrador de propuestas con exigencias inasumibles, según los sindicatos. La CEOE les acusa exactamente de lo contrario, pero en cualquier caso, pendientes de una última reunión mañana, las partes dan por prácticamente roto el acuerdo, que llevará al Gobierno a sacar la reforma por decreto, probablemente el próximo 10 de junio.
La secuencia de los hechos recuerda al baile de la Yenka. Izquierda, derecha, adelante, atrás y definitivamente... derecha. El presidente de la patronal, Juan Rosell, se entrevistó ayer en una fugaz reunión con los secretarios generales de UGT, Cándido Méndez, y CCOO, Ignacio Fernández Toxo, en lo que se preveía que podía ser la penúltima reunión antes de la firma. Pero lo que se encontraron fue un nuevo documento que deshacía todos los avances alcanzados hasta ahora y ponía la negociación a cero.
La federación de Madrid, ligada a Esperanza Aguirre, ha sido decisiva
Entre otras materias, el documento vuelve a pedir que los convenios decaigan si seis meses después de su caducidad no se ha renegociado un nuevo acuerdo entre empresa y trabajadores. También exigen que la empresa sea el ámbito donde se decidan los cambios de horarios, tiempo de trabajo o movilidad funcional, por lo que piden una "descentralización"; que se reduzca la cobertura exigiendo, por ejemplo, que los dos primeros años que un autónomo cree una empresa con menos de seis trabajadores no tenga que estar sometido a ningún tipo de convenio; o que se elimine de raíz la cobertura del personal de dirección, una categoría profesional que quedaría al arbitrio del empresario.
En el documento de 26 páginas de la patronal al que tuvo acceso este diario, no se citan modelos de contratación ni tampoco estructura salarial, dos aspectos que habían surgido de forma colateral en los dos últimos días. Sí se acepta la mediación y el arbitraje, pero siempre voluntario y no como una condición necesaria para ciertas decisiones empresariales de lo que se califica como "flexibilidad interna".
La estupefacción sindical era evidente ayer. Entre esta malograda reunión y la que recoge la foto que ilustra la información, dista menos de una semana. El martes anterior, tal y como se intentó demostrar con la distribución de la instantánea, los agentes sociales se encontraron en sintonía, y salvo problemas de plazos y concreciones temporales, se manifestaron capaces de firmar en la primera semana de junio la última reforma pendiente de la legislatura.
Se ha extendido la idea de que la reforma impuesta será más dura
Pero, en estos siete días, el sector más duro de la CEOE se ha revuelto contra la rúbrica del acuerdo. El movimiento interno está capitaneado por Arturo Fernández, líder de la patronal madrileña (CEIM), conocido por sus frecuentes apariciones en la televisión pidiendo el desalojo por la fuerza de los acampados en la Puerta del Sol de Madrid. Fernández, presidente también de la Cámara de Comercio madrileña, amigo íntimo de Esperanza Aguirre y conocido por pertenecer al círculo del rey, presentó un documento de máximos con lo que entienden que debería ser la negociación colectiva.
Entre otras cosas, CEIM reclama la capacidad de "autorregulación" que "ha de residir en la empresa", la apertura de una "vía que permita la modificación de las condiciones establecidas en convenio aunque sea con carácter temporal y aunque no haya acuerdo con la representación legal de los trabajadores" en el caso de que concurran circunstancias que "justifiquen la adopción" de estas medidas (sin especificar cuáles). Además, y sin que guarde relación con la negociación colectiva, vuelven a exigir un contrato único con el despido de 20 días, un contrato de "fomento del empleo" que se satisfaga con el salario mínimo o la extensión a tres años de los contratos de prácticas. CEIM tampoco quiere seguir pagando los primeros 15 días de baja médica, que cree que debe costear el Estado.
En comparación con esta propuesta, la de CEOE está descafeinada pero, en cualquier caso, remite a unos estados de la negociación ya superados que abocan a la ruptura de las conversaciones. A falta de una última reunión, la pelota está rodando hacia el tejado del Gobierno, que con toda probabilidad tendrá que presentar un decreto para regular la negociación colectiva, lo que podría suceder en el Consejo de Ministros del próximo 10 de junio.
Comparación con Portugal
Además, otros sectores patronales, como Andalucía y Catalunya, también han comenzado a distribuir entre el resto de las federaciones el acuerdo de reformas impuesto por el FMI a Portugal para el rescate, en el que se piden medidas liberalizadoras en el mercado laboral. La teoría empresarial es que la reforma impuesta será más agresiva aún que la que puedan pactar, y han instado al resto a esperar y ver.
Las diferencias se vuelven irreconciliables
Flexibilidad interna
La patronal quiere que los límites se enmarquen dentro del convenio de la empresa y los sindicatos del convenio sectorial.
Flexibilidad ordinaria
Los empresarios proponían que se pudiera cambiar hasta un 20% de la jornada anual, así como disponer de una bolsa de cinco días (40 horas) al año para alterar sin previo aviso.
Flexibilidad extraordinaria
Se diferencia en que está acotada en el tiempo. La CEOE pide distribuir irregularmente la jornada anual de trabajo hasta un máximo del 30% o modificar el calendario laboral hasta un máximo de diez días (80 horas). Aunque los empresarios acceden a dar un preaviso, no quieren llevarlo a discusión, mientras que los sindicatos querían llevarlo a consultas con los representantes de los trabajadores o a una Comisión Paritaria en caso de desacuerdo.
Descuelgue salarial
Los sindicatos piden que se lleve a una comisión paritaria y si no al arbitraje, y los empresarios quieren que si no hay acuerdo, el empresario se descuelgue de todas formas.
Ultraactividad
La CEOE quiere que se elimine la vigencia del convenio si no se ha renegociado a los seis meses de su caducidad uno nuevo. Los sindicatos rechazan que el convenio pueda decaer y piden incluir la figura del arbitraje obligatorio para que siempre se negocie uno nuevo.
Estructura
Los sindicatos accedieron a abrir la posibilidad del convenio de empresa aunque exista uno sectorial vigente.

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La propuesta de CEOE aleja el pacto para reformar la negociación colectiva (EL PAIS)

La patronal propone una prórroga de seis meses en los convenios sin acuerdo
MANUEL V. GÓMEZ - Madrid - 31/05/2011

Lo más difícil de las negociaciones es plasmar lo hablado en un texto. Con este obstáculo chocaron ayer los líderes de CEOE (Juan Rosell) y de UGT (Cándido Méndez) y CC OO (Ignacio Fernández Toxo) en la reunión que tuvieron en la que intercambiaron redacciones sobre lo hablado en los últimos cuatro meses para reformar los convenios. Los textos de una y otra parte, a los que ha tenido acceso este diario, muestran una gran distancia a menos de una semana para que concluya el plazo fijado por el Gobierno. En el caso de CEOE, la redacción revela incluso que su presidente, Juan Rosell, ha cedido en parte a la presión de una parte de la organización para endurecer su postura.
"Estaba casi todo pactado y ahora se desdicen de asuntos acordados", se lamenta Ramón Górriz, secretario de Acción Sindical de CC OO. "Esto demuestra que se nota la influencia del resultado de las elecciones locales y el influjo de CEIM [la patronal madrileña]", comenta Toni Ferrer, de UGT.
La patronal, en cambio, piensa que los sindicatos se han envalentonado tras la designación de Alfredo Pérez Rubalcaba como candidato del PSOE, al que ven más próximo a las tesis sindicales, y que han olvidado el compromiso de concreción alcanzado la semana pasada. Rosell, que apostaba fuerte por el pacto, piensa que "la situación es crítica" y que, probablemente, no habrá acuerdo y el Ejecutivo tendrá que legislar.
El principal choque radica en la prórroga automática de convenios, ahora indefinida, una vez finalizada su vigencia. Sindicatos y empresarios habían acordado que los convenios tasaran los plazos de negociación y vigencia si no hay pacto. También que, en caso de conflicto irresuelto, ambas partes acudieran a un mediador y un arbitraje obligatorio, aceptado previamente en el convenio.
El texto de la patronal, de 27 páginas, fija un plazo de vigencia del convenio de seis meses tras su finalización. Si fracasara la mediación y no hubiera un arbitraje obligatorio, el convenio decaería y prevalecería el pacto sectorial. Esta propuesta figuraba en el texto que CEIM publicó la semana pasada, donde marcaba su hoja de ruta de lo que debía ser la reforma de la negociación colectiva.
Sindicatos y CEOE también discrepan profundamente en flexibilidad interna. Los negociadores sindicales apuntan que se había llegado a un principio de acuerdo para que cualquier medida de modificación salarial, horario o de jornada se hiciera mediante pacto o a través de las comisiones paritarias (integradas por sindicatos y patronales).
La propuesta empresarial en este punto es concreta y distingue entre flexibilidad ordinaria (el empresario podrá distribuir de forma irregular el 20% de la jornada anual, unas 1.720 horas), extraordinaria temporal y la permanente. En el segundo caso, CEOE quiere que en caso de desacuerdo prevalezca la decisión empresarial, que tendrá que comunicarse con al menos dos días de antelación.
Las discrepancias alcanzan incluso al alcance de los convenios entre la plantilla. El texto de la patronal especifica que el convenio puede dejar fuera a los jefes de equipo; UGT y CC OO solo excluyen a la alta dirección.
Más allá de estas diferencias concretas, las hay también en el papel que se quiere atribuir a las diferentes instancias (comisiones paritarias, mediadores y árbitros) para desjudicializar los conflictos laborales. El papel sindical, de 23 páginas, da mucho más peso a las comisiones paritarias. En cambio, CEOE prefiere que el protagonismo recaiga en los arbitrajes.

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España lidera con su 20,7% el paro de la eurozona, que registra un 9,9% en abril (ABC)

Unos 22 millones de personas están en paro en la UE, cifra que baja a 15 en el caso de la zona euro y de los cuales casi 5 son españoles
ep / bruselas
Día 31/05/2011
El desempleo en la zona euro durante el pasado mes de abril se mantuvo estable respecto al mes anterior en el 9,9%, lo que supone tres décimas menos que el año anterior, con España nuevamente a la cabeza con una tasa de paro del 20,7% aunque al menos no aumenta esta tasa de paro en abril, según informó Eurostat. Por su parte, en el conjunto de la Unión Europea (UE) la tasa de desempleo se situó en el 9,4%, una décima menos que en marzo y tres décimas menos que el año anterior. La agencia estadística europea calcula que 22,54 millones de personas carecían de empleo en la UE, de los que 15,52 millones se encontraban en la zona euro, lo que supone un descenso mensual de 165.000 parados en el conjunto de la UE y de 115.000 en la zona euro.
Respecto a abril de 2010 la cifra de desempleados entre los Veintisiete bajó en 702.000 personas y en 457.000 en la zona euro. Entre los países miembros cuyos datos estaban disponibles, la menor tasa de paro se registró en abril en Países Bajos y Austria (ambos con 4,2%), y Luxemburgo (4,5%), mientras que la más alta se registró en España (20,7%), Lituania (17,3% en el cuarto trimestre de 2010) y Letonia (17,2% en el último trimestre de 2010).
La tasa de paro masculino en la eurozona bajó una décima en abril, hasta el 9,6%, y pasó del 9,4% en marzo al 9,3% en abril en la UE, mientras que el desempleo femenino disminuyó una décima en ambas áreas, hasta el 10,2% y el 9,5%, respectivamente. Por su parte, la tasa de paro entre los menores de 25 años bajó al 19,6% en la zona euro, desde el 19,9% del mes anterior, mientras en el conjunto de la UE se situó en el 20,3%, dos décimas menos. En las tres categorías España volvió a registrar en abril las cifras más altas de desempleo con un paro del 44,4% entre los jóvenes, una décima más que en marzo, mientras que el desempleo masculino se incrementó una décima, hasta el 20,1% y el paro femenino subió una décima, hasta el 21,5%.

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Democracia Real Ya prepara una convocatoria mundial para el 15 de octubre (EL PAIS)

La plataforma convocante de la manifestación en la que prendió la mecha del 15-M no opina sobre la decisión de no levantar los campamentos
Carmen Pérez-Lanzac 30 MAY 2011 -
El colectivo Democracia Real Ya (DRY), convocante de la manifestación tras la que nació el Movimiento 15-M, ha celebrado esta mañana una rueda prensa en la sala principal del centro sociocultural autogestionado Tabacalera, en Madrid, en la que ha hecho balance de la repercusión de la marcha del pasado 15 de mayo, tras la cual varias personas decidieron acampar en Madrid y de ahí en gran parte de las españolas.
Cinco personas han ejercido de portavoces de forma rotativa, entre ellos una treinteañera en paro, un hombre de 37 años sobre el que pende una orden de desahucio de su hogar, un varón de 47 que pronto agotará el subsidio de desempleo y un estudiante universitario a punto de terminar la carrera. Todos son integrantes del movimiento Democracia Real Ya, que ha vuelto a recordar que se trata de un movimiento apolítico y asindical.
Tras el éxito de su convocatoria del 15 de mayo, la chispa que prendió llama a la mecha de la indignación, DRY ha anunciado sus dos próximas convocatorias. La primera será el 15 de junio, día en el que intentarán evitar el desahucio de una familia en el barrio de Tetúan. La segunda será el 15 de octubre y se tratará de una movilización mundial.
Una reforma de la Ley Electoral
Además, han exigido la dimisión del consejero del Interior catalán, Felip Puig, por el violento intento de desalojo de los acampados en Barcelona y han explicado que su objetivo es luchar contra "el capitalismo mercantilista que ha convertido a los seres humanos en mercancía". Los periodistas les han preguntado qué opinan de la prolongación de las acampadas, cuestión de la que no han querido opinar. Han recordado que ambos movimientos son distintos, pero han subrayado su apoyo a las decisiones adoptadas en asamblea.
Respecto a la reforma de la ley electoral, una de sus principales reivindicaciones, han indicado que están recogiendo firmas y que, si bien no piensan constituirse en partido político, harán uso de las vías judiciales para promover sus reivindicaciones. Además, trabajan en la elaboración de una Iniciativa Legislativa Popular para reformar la Ley Electoral y determinarán en asambleas otras iniciativas para que los ciudadanos tengan más participación.
Respecto a las quejas de los comerciantes de la zona de Sol, Carlos Paredes ha apuntado que no todos los comerciantes son contrarios, solo "una minoría", y ha añadido que algunos, como la pizzería que abre 24 horas, están encantados. "Algunos han aumentado sus ventas un 200%", ha hecho hincapié. "Si las ventas han caído se debe entre otras cosas a que estamos a fin de mes y a que ha habido dos puentes en Madrid", ha añadido Paredes .

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Las pensiones 'engullen' el 6,4% del superávit de la Seguridad Social hasta abril (EL MUNDO)

• Los ingresos aumentaron un 2% y los gastos subieron un 0,48%
• La mayor partida del gasto correspondió a pensiones
Efe | Madrid
La Seguridad Social tuvo un superávit de 6.746,51 millones de euros hasta abril, un 6,48% menos con respecto al mismo periodo de 2010, según el Ministerio de Trabajo e Inmigración.
Este superávit, que representa el 0,62% del Producto Interior Bruto (PIB), fue resultado de unos ingresos de 33.529 millones de euros, que aumentaron el 2%, frente a unos gastos de 40.275,5 millones de euros, que subieron el 0,48%.
Del total del gasto no financiero de la Seguridad Social, el 93,68%, 31.411,35 millones de euros, fue por prestaciones económicas a familias e instituciones y, dentro de este concepto, la mayor partida, 30.203,45 millones, correspondió a pensiones y prestaciones contributivas, que crecieron el 4% en un año.
En el primer trimestre aumentó
La disminución de superávit hasta abril se produce después de que en el primer trimestre aumentara el 2,44% respecto al mismo periodo de 2010, lo que supuso la primera subida desde septiembre de 2008.
No obstante, el secretario de Estado de Seguridad Social, Octavio Granado, destaca que la Seguridad Social mantiene el superávit cuando encara el cuarto año de crisis económica y subraya el importante aumento del gasto en pensiones.
Dicho gasto, señala Granado, ha sido por la revalorización de las pensiones mínimas y por la subida de todas las pensiones por la desviación de la inflación el año pasado.
Un 5% más para las pensiones
Para las pensiones (invalidez, jubilación, viudedad, orfandad y en favor de familiares) se destinaron 28.149,38 millones, un 5,05% más que el año pasado.
Las prestaciones por maternidad, paternidad y riesgo durante el embarazo se elevaron hasta los 743,4 millones de euros, un 0,14% menos, mientras que para incapacidad temporal el gasto fue de 1.138 millones, el 13,4% menos.
En cuanto a las pensiones y prestaciones no contributivas, el gasto descendió un 1,35% con 1.207,9 millones, de los que 532,72 millones (un 6,7% más) fue para prestaciones familiares.
Aunque bajaron el 2,5% los gastos de gestión y el 25,25% los de inversiones, los gastos corrientes aumentaron el 8,35% especialmente por el Imserso, al que se destinaron 41,37 millones más que el año pasado.
Recaudación de la Seguridad Social
Según Trabajo, los gastos pendientes de imputación presupuestaria se sitúan en torno a los 1.000 millones de euros, lo que implica una disminución del superávit registrado hasta abril.
En términos de caja, la recaudación líquida de la Seguridad Social fue de 38.320,39 millones, un 1,87% más respecto al año anterior, mientras que los pagos aumentaron el 2,44 % hasta los 33.375,79 millones.
Del total de ingresos, el 91,22% correspondió a las entidades gestoras y servicios comunes de la Seguridad Social y el 8,78% a las Mutuas de accidentes de trabajo y enfermedades profesionales.
Gastos e ingresos
De los gastos, el 94,51% se reconoció por las entidades gestoras y el 5,49% por las mutuas.
En el capítulo de ingresos, las cotizaciones sociales ascendieron a 35.029,51 millones, el 0,98 % menos, debido al descenso del 8,71 % de la cotización de los desempleados, mientras que la de los ocupados sólo bajó el 0,03 %.
La Seguridad Social prevé ingresar este año 110.447,12 millones por cotizaciones sociales, de tal forma que los ingresos por este concepto hasta abril representan el 31,72% de lo previsto para el ejercicio.

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