Comissions Obreres del País Valenciá - Federació d'Ensenyament

12 de juny de 2012, 15:36

El Consell Escolar Valencià desestima les propostes de CCOO PV per defensar l’ús social i educatiu del valencià en el decret de Plurilingüisme

Passa sense, incorporar cap aportació, el document de propostes d’Escola Valenciana consensuat amb més de 30 entitats representatives de la comunitat educativa

El tràmit administratiu de nou Decret de Plurilingüisme ha iniciat aquest mati el seu recorregut. La Comissió de Projectes legislatius del Consell Escolar de la CV estava convocada per a emetre l’informe corresponent a l’esborrany del Decret. Les esmenes presentades avui per les diferents entitats, les recomanacions i valoracions podran ser tingudes en compte o no per part de la comissió permanent del CECV que serà l’encarregada d’elevar el text definitiu per a ser publicat al DOCV.

De la reunió de treball cal destacar quatre aspectes fonamentals. La Comissió de treball considera adient la nomenclatura de llengua habitual per a definir la llengua en la que les diferents famílies puguen adreçar-se per als centres per a argumentar el programa que sol·liciten a la seua entrada en el segon cicle de l’etapa d’Educació Infantil, la proposta de CCOO PV d’afegir la concreció del territori de predomini lingúístic no s’ha tingut en compte amb les dificultats que aquesta indefinició pot suposar en una societat multicultural com l’actual. Per altra banda tot i els esforços de CCOO PV en plantejar diferents propostes i esmenes, l’esborrany del decret ix sense una dotació pressupostària fixa i estable ni per a la formació del professorat ni en valencià ni en llengües estrangeres ni per a la dotació de materials i recursos per als centres educatius. Tampoc es defineixen ni es concreta l’exempció en valencià que es manté a l’espera d’un desenvolupament futur, ni tan sols per als alumnes de Necessitats Educatives Especials o per als nouvinguts.

El més greu, al nostre parer, és el manteniment de la voluntat d’establir la preferència de les famílies a escollir el Programa Lingüístic de cada centre a través de la realització d’una consulta en cada centre abans d’iniciar el segon cicle de l’etapa de l’educació infantil, una consulta que ignora els preceptes de l’Estatut D’Autonomia i de la LUEV. Una consulta que curiosament sols es planteja per als centres públics i no per als concertats.

Per altra banda les propostes sindicals han aconseguit la votació favorable a la proposta de que tots els Programes Lingüístics estableixen l’obligatorietat d’impartir l’àrea de Coneixement del Medi en valencià des de 1r de Primària, un aspecte fonamental i que és l’únic aspecte positiu de la comissió de treball d’avui.

La composició del CECV tal com es van plantejar des de la seua modificació possibilita que el Govern Valencià conte amb un òrgan que no representa la diversitat de la societat valenciana però que assegura que els dictàmens i els informes resulten favorables per als interessos de les seus polítiques. Un pas enrere en la nostra democràcia que propiciarà que es tinga que recórrer a les mobilitzacions i a la denúncia pública per a defensar la nostra llengua, el nostre patrimoni i la nostra cultura.