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¿Cuál es tu razón para secundar la huelga de educación del 9 de marzo?

22/02/2017

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Las nuestras están sintetizadas en este vídeo que alerta de que el pacto político en educación puede dejar de lado a los trabajadores y las trabajadoras de la enseñanza, perpetuar los recortes, la pérdida de empleo y la precariedad y minar aún más la calidad y la equidad de nuestro sistema educativo, olvidándose de la derogación de los decretos de universidad y dando lugar a una nueva ley educativa basada en la LOMCE.

  • CCOO llama a la participación por la dignificacación de las condiciones de trabajo y contra los recortes

Hoy trabajamos más horas y con más alumnos y alumnas. Con salarios que han visto mermado su poder adquisitivo entre un 18 y un 21%. Con tasas de temporalidad que superan el 20%. Y con miles de compañeros y compañeras menos (30.000 docentes menos en la pública; 4.500 en la universidad; 6.000 menos entre el personal de servicios educativos y complementarios; 3.500 entre el persona de administración y servicios de la universidad).

  • Denuncia una ofensiva legislativa y política contra las libertades públicas

Mañana se celebra el juicio oral en Guadalajara contra los cuatro docentes y un activista que irrumpieron, junto a más de 500 personas, en un acto para protestar contra los recortes en educación.

CCOO y UGT consideran que aplazar el informe definitivo de la Comisión de Expertos sobre los interinos hasta que, tanto el Tribunal Supremo como el Tribunal de Justicia de la Unión Europea (TJUE) resuelvan otros asuntos en esta materia, es dilatar en el tiempo una situación injusta que perjudica los intereses de los trabajadores, genera inseguridad jurídica y satura los tribunales. Ambos sindicatos, que constatan la distancia de criterios de los integrantes de esta comisión, consideran (en vista de las conclusiones provisionales) que se ha desaprovechado la ocasión para abordar aspectos más amplios como la equiparación de derechos entre los trabajadores temporales y los indefinidos.

  • Convocada de forma unitaria por profesorado, alumnado y familias

La Plataforma Estatal por la Escuela Pública, que reúne a representantes de los trabajadores y las trabajadoras de la enseñanza, alumnado y familias, ha anunciado en rueda de prensa la convocatoria de una huelga general en educación con el objetivo de exigir la derogación definitiva de la LOMCE y la reversión de los recortes. 

Al encuentro, celebrado el 31 de enero, acudieron el secretario de Estado de Educación, FP y Universidades, Marcial Marín; el secretario general de Universidades, Jorge Sainz; y el jefe de Gabinete del Secretario General de Universidades, Enrique Collell. Por parte de los sindicatos asistieron representantes de FECCOO, FeSP-UGT, CSIF y CIG.

  • Los opositores se han convertido en rehenes del juego político de la Administración

La Federación de Enseñanza de CCOO (FECCOO) ha pedido al Ministerio de Educación que dote al sistema de un plan que garantice la recuperación del empleo destruido por los recortes y dignifique las condiciones laborales.

22.02.2017

¿Es posible un pacto educativo?

En este número de la revista Trabajadores/as de la Enseñanza nos centramos en qué tipo de pacto educativo necesitamos y cuáles son los mimbres que deberían vertebrarlo. En concreto, la Federación de Enseñanza de CCOO defiende que cualquier acuerdo pasa por la financiación, una escuela inclusiva, reforzar la profesionalidad docente y corregir el exceso de alumnos y alumnas por clase, entre otros muchos otros aspectos que exponemos a continuación.

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Ayer, durante una de las reuniones de las comisiones técnicas mixtas (ANECA, CRUE, sindicatos) para revisar los criterios de evaluación del profesorado universitario, el director de la ANECA, Miguel Ángel Galindo, nos informó de que había presentado su dimisión. CCOO, CSIF y UGT confiamos en que los necesarios cambios en el organigrama de ANECA se hagan cuanto antes para no dificultar ni retrasar la labor de los grupos de trabajo encargados de revisar y mejorar los nuevos criterios de evaluación del profesorado.

  • El sindicalista argentino recibe amenazas de muerte por su defensa de los derechos de los trabajadores

El titular del sindicato docente mayoritario de la provincia de Buenos Aires (SUTEBA), de la CTA (Central de Trabajadores de la Argentina) de la misma provincia y miembro de la Junta Ejecutiva de la CTERA y de la mesa nacional de la CTA de los Trabajadores, está recibiendo amenazas de muerte.

  • Ofrece su colaboración al sindicato mexicano de trabajadores de la educación

Frente a las medidas discriminatorias impulsadas por Donal Trump, FECCOO apuesta por acciones conjuntas y coordinadas que refuercen el sindicalismo internacional, la defensa de valores democráticos y los derechos sociales de la ciudadanía.

La Federación de Enseñanza de CCOO y la IE impulsan tres proyectos sobre atencion educativa del alumnado refugiado/inmigrante. Ambas organizaciones apoyan al profesorado local para fomentar escuelas, comunidades y municipios favorables a las personas refugiadas, desplazadas a la fuerza, apátridas, solicitantes de protección internacional y migrantes, conscientes de la fuerza transformadora que maestros y maestras tienen para mejorar el mundo.

Ante la inminente puesta en marcha de las comisiones técnicas mixtas, formadas por la ANECA, la CRUE y los sindicatos para revisar los criterios de evaluación del profesorado universitario, hemos propuesto al director de la ANECA y al coordinador de Evaluación de Profesorado, en reunión celebrada ayer, una serie de medidas de carácter general para mejorar el sistema de acreditación. A la reunión también asistió un representante de la CRUE y otro de la CIG.

  • #RevertirRecortes

A través de la campaña "Más calidad en el empleo, más calidad en la educación", la Federación de Enseñanza de CCOO exige recuperar el empleo y su calidad, incorporar nuevos perfiles profesionales que contribuyan a atender a un alumnado cuyo perfil es más diverso y complejo, renovar las plantillas promoviendo decididamente la jubilación anticipada, hacer de la formación un instrumento útil para garantizar la adecuación del sistema y de sus profesionales a las nuevas demandas y definir medidas de apoyo para que el profesorado pueda hacer frente a una complejidad creciente, entre otras medidas.

Del 17 a 20 de enero ha participado en Bruselas en un encuentro organizado por la Internacional de la Educación (IE) con cerca de 100 representantes de sindicatos educativos procedentes de Argentina, Costa Rica, Chile, Brasil, EEUU, Japón, Kenia, Canadá, Australia, Dinamarca, Filipinas, Reino Unido, México, Tanzania, Noruega, Suráfrica, Francia, Alemania, Italia, etc.

  • Las iniciativas del sindicato fuerzan al Ministerio a reconsiderar su posición

El Ministerio de Educación ha publicado una nota en su web en la que indica que el tiempo de permanencia del profesorado funcionario en situación de excedencia para atender el cuidado de hijos/as o familiar/es a su cargo es computable a efectos de evaluación de la actividad investigadora.

Los diputados populares confían en sacar adelante el proyecto de Presupuestos Generales del Estado para 2017, para el que piden la colaboración de las organizaciones sindicales.

Condiciones para un pacto educativo

21/12/2016

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Francisco García Suárez, secretario general de FECCOO, explica la posición del sindicato ante el pacto educativo que quiere impulsar el Gobierno y subraya que un acuerdo solo tiene sentido si es para derogar la LOMCE y los decretos de Universidad, revertir recortes y recuperar el derecho a la educación erosionado durante los últimos años, el empleo y las condiciones laborales de las trabajadoras y los trabajadores de la enseñanza. 

Hicimos, hacemos, haremos historia

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